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“储老师，我长大了想当一名老师，成为像你一样的人。”新疆科普之行快结束时，一位五年级的女孩子拉着储晨的袖子轻声说道。储晨摸了摸女孩的头，鼓励她说：“我们也曾是你们，你们会成为更好的我们。”

近日，西湖大学12位博士生远赴万里之外，开启了一场新疆科普之行，储晨就是其中一员。这个夏天，许多博士生走出实验室，在实践中进行不一样的“探索”。本报自7月初启动“2022暑期大学生社会实践擂台赛”以来，目前已收到省内20余所高校实践团队的投稿，不少博士生团队也纷纷参与。

“把活动做得更长久”是他们共同的想法

《万物的基础——神奇的蛋白质》《胚胎的发育——“我从哪里来”》《聆听身体的声音》，高清天文望远镜、太阳系行星语音投影仪、无人机……西湖大学的博士生准备了丰富、专业且不失趣味的科普课程，助孩子们在快乐学习中开启科学之门。

其实，这不是西湖大学的博士生团队第一年开展科普支教。此前由西湖教育基金会组织的“科学之树播种未来”公益项目，已在贵州、浙江等地的学校开展活动。而在今年7月，新一轮的三年计划启动，他们将走进15所乡村中小学校，在更多孩子心里种下“科学的种子”。

活动拥有更长远的延续性，这一特点在其他博士生团队中也有体现。

今年是浙江理工大学材料科学与工程学院的学子连续第三年走进金华市武义县开展社会实践。和大多博士生一样，他们在本科期间就参加过支教、调研等实践活动。“当时更像是夏令营，而现在会主动去思考一些问题。”博士党员徐路谈到了如今不一样的收获，“我们想通过一些新尝试，让乡村振兴这个话题被更多人关注。”在支教的同时，他们还策划开展了走进镇长直播间、武义秀美风光云游览等多场活动，让更多人了解武义、走进武义。

有助确定职业规划和人生目标

在实践过程中，博士生团队还拥有更丰富的资源、更广阔的平台。

近日，108位浙江大学博士生分赴上虞25个部门、13家企业开展社会实践活动，为上虞企业、基层单位提供服务、破解难题。“未来一个月在上虞的实践，将是我们成长中一段有意义、有价值的履历。”浙大传媒与国际文化学院博士生苏珊表示，在实践过程中学习协作和合作技巧，有助于确定未来职业规划和人生目标。

社会实践不等同于“夏令营”，读好“无字书”也要讲秘诀。今年的大学生社会实践擂台赛进程即将过半，我们欢迎奔赴一线的大学生社会实践团队前来参赛，讲讲发生的故事、谈谈自己的收获、学学同龄人的秘诀。

参与方式

下载杭+新闻APP，在首页搜索“2022年暑期大学生社会实践擂台赛”，按要求上传参赛作品并填写相关信息;团队相关负责人可扫描“2022暑假大学生社会实践擂台赛”微信群二维码，入群了解比赛动态。(记者 王泽英)