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我们班的帅宏（化名）同学是个孤独症倾向的孩子，从一年级开始，妈妈坐在孩子后面跟着一块上学。尽管有妈妈跟着，帅宏还是随意地站立、走动，或是直接发言打乱正常的教学秩序。直到有一天，帅宏跑过来跟我说：“朱老师，我喜欢你，接下来我要好好学习，要让妈妈放心！”帅宏妈妈也跟过来，泪流满面地说道：“朱老师，谢谢您的付出，我们家帅宏能自己想到说这些，我代表全家谢谢您”。这一瞬间我感受到了当老师的快乐，也让我想到了自己读小学时的情景……

这要从30年前说起，那是1994年，我上小学五年级。我就读的小学是一个乡级学校大洪小学，那时村里的孩子都是走路上下学。加上晚自习一天六趟，相当于每天至少走9.6千米的路程。对于我们这些步行的孩子来说，总是羡慕那些住在学校四周的同学。但那时有个奇怪的事情我们总想不通，每次运动会，各个年级的跑步、跳远等项目的第一名基本在我们村。后来才知道，每天锻炼一小时真是实打实地来，耐力、体力就在平时练出来了，意志力也就在每天的体育锻炼中养成了。我也就是这样在跑步和跳远项目上得到学校第一，代表大洪小学参加全区的比赛。

当时我们班的班主任兼语文老师是戴家华老师。他高高瘦瘦的，头发有点卷，戴一副高度近视眼镜，一脸书生气。虽然他不负责体育训练，但对我们的训练特别关心。那一次，晚饭后走回学校的路上，远远地听到后面有个声音在叫。贪玩的我哪顾得上这些，近了才听清，“晓勇，叫了这么久才叫上你，快点上来我的车，我载你回学校。”刚好是上坡，戴老师骑着自行车气喘吁吁地说道。我赶紧接着：“戴老师，不用不用，我走走就行。”“快上来，你们回家路这么远，训练这么久，我载你可以早点到学校，快上来！”戴老师边擦汗边喘气地说道。我见戴老师这么坚持，就答应坐上去了。没骑多久，我看到戴老师的衬衫已经湿透了。我想下来走路，戴老师擦着汗急着说：“不用，你们训练，我也当作训练，你看再骑一段路不就下坡了吗？”此时时间已经停滞，我感觉眼睛湿漉漉的。终于迎来了下坡，戴老师开心地说道：“晓勇啊，坐我的车酷吧？我家比你家远，下次回学校都坐我的车，戴老师载你。”此时阳光特别明媚，空气特别清新，一股暖流缓缓地流入我的心田。

这以后，戴老师只要回家，都要载着我上下学。记得还有一次下午放学后，我被留学下来补习功课。戴老师从我们教室窗台走过去，看到我一人留在教室，停下脚步说道：“晓勇啊，怎么留学了？”我瞬间红着脸答道：“嗯，作业还没有做完。”戴老师微微笑道：“哦，不急，那就做完了再回去。”过了一段时间，戴老师又走过来说道：“晓勇啊，我正在烧面条，一放就放多了，你待会一块来吃。”我赶紧说道：“戴老师，不用不用，我快做好了。”戴老师笑道：“没事，你帮我来吃，再说你吃完就直接留着晚自习就行，不用赶着回家了。”又过了一段时间，戴老师又来叫我去吃饭。印象中这碗面条是我吃过的最好吃的一碗面条，这之后，我也再没有因为作业没做而被留学了。直到长大工作后，自己也当了老师，才知当年戴老师请我吃饭的意义和价值，润物细无声，还要落在实实在在的事上。

因为戴老师的爱，激发了我内心的向往，长大后我就成了你，把师爱洒向下一代孩子身上。究竟是什么能让我们传承，是一代代教育人的责任，是一代代教育人的爱心，是一代代教育人的初心，犹如中华文明传承，源源不断，奋发向前……（浙江省台州市仙居县溪港乡中心学校　朱晓勇）